示范教案一5.1 每周干家务活的时间[2].docVIP

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PAGE / NUMPAGES 第五章 数据的收集与处理 ●课时安排 7课时 第一课时 ●课 题 §5.1 每周干家务活的时间 ●教学目标 (一)教学知识点 1.了解并掌握:普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念. 2.在调查中,会选择合理的调查方式. (二)能力训练要求 1.初步经历数据的收集、处理过程,发展学生初步的统计意识和数据处理能力. 2.通过数据收集的学习,培养学生应用、分析、判断能力. (三)情感与价值观要求 1.通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力. 2.通过解决身边的实际问题,让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用. 3.培养

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