综合性学习——走进小说天地.ppt

关于本文档;综合性学习——走进小说天地; 说到小说，相信大家一定不会陌生。在今天的世界中，小说已经成为了一种人们寄托精神的载物。小说中那些生动的故事情节、鲜活的人物个性以及奇妙的故事背景都成为了我们向往和追求的东西。它们就像是一部部生活的教科书，引领我们走进大千世界，陶冶性情，净化灵魂…… 既然这样，那就让我们携起手来，再度走进这一片令我们难忘而又无比向往的天地中，领略它的不凡。;目.录;难忘的小说世界;说一说让你印象最深的小说或情节;缤纷的人物画廊; 人物是小说三要素之一，一部出色的小说，离不开传神的人物形象。比如鲁迅先生笔下的孔乙己；莎士比亚笔下的哈姆雷特；《红楼梦》中的林黛玉；《海底两万里》中的尼莫船长；《三体II》中的罗辑等等。 正是这些人物的鲜明性格，令这些小说拥有了无可复制的独特气质。有时说到这些人物，大家就会像知道这是什么小说。现在，让我们一起走进缤纷的人物画廊中，去感受他们的独特魅力吧！;小说人物猜猜看——;小说人物猜猜看——;小说人物猜猜看——;小说人物猜猜看——;小说人物猜猜看——;小说人物猜猜看——;小说描写小知识; 小说的特点主要有三： （1）以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段； （2）有较完整、生动的情节； （3）有具体的、典型的环境描写。 因此，人物、情节和环境被称为“小说的三要素”。 ; 一、写出了人物的外貌特征； 二、展示了人物的内心世界。 切忌“脸谱化”。社会是复杂纷繁的，生活中的人物肖像是多彩多姿的 切忌“平板化”。不能从头到脚，不分主次地描绘人物外貌。要抓住最能表现人物性格特点、内心世界的外貌特征，或突出重点，或以点带面， 切忌“表面化”。外貌描写只是手段，塑造人物形象方是目的。 ; ;动作描写;语言描写;心理描写; 子君不在我这破屋里时，我什么也看不见。在百无聊赖中，随手抓过一本书来，科学也好，文学也好，横竖什么都一样；看下去，看下去，忽而自己觉得，已经翻了十多页了，但是毫不记得书上所说的事。只是耳朵却分外地灵，仿佛听到大门外一???往来的履声，从中便有子君的，而且橐橐地逐渐临近，——但是，往往又逐渐渺茫，终于消失在别的步声的杂沓中了。我憎恶那不像子君鞋声的穿布底鞋的长班的儿子，我憎恶那太像子君鞋声的常常穿着新皮鞋的邻院的搽雪花膏的小东西! 莫非她翻了车么?莫非她被电车撞伤了么?…… 我便要取了帽子去看她，然而她的胞叔就曾经当面骂过我。 蓦然，她的鞋声近来了，一步响于一步，迎出去时，却已经走过紫藤棚下，脸上带着微笑的酒窝。她在她叔子的家里大约并未受气；我的心宁贴了…… ——鲁迅《伤逝》;景物描写;综合考题天天练;习题一览;填空题;５. 《水浒传》是作者 在民间传说和有关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。 ;简答.《格列佛游记》可分为那四个部分？;E.被誉为“昆虫的史诗”的著作是（ 　　　　　），他的作者是法国的（ 　　　）。 ;1.说说照片中的先生是谁？并猜猜左图是哪里？;2.猜猜右图的 这位先生是谁？初中我们读过他的哪一部作品。;3.;4.猜猜她是谁，我们读过她哪些作品？;5.猜猜右图的 这位先生是谁？你知道他的哪部作品？;判断下列说法的正误;1、祥子对虎妞的态度是（ ） A 喜欢 B 痛恨 C 无所谓 D 反感、厌恶 2、祥子一生命运的三部曲是（ ） A 精进向上——自甘堕落——浪子回头 B 精进向上——不甘失败——自甘堕落 C 不求上进——精进向上——自甘堕落 D 不求上进——有所发愤——精进向上;　下面对文学名著的点评不正确的一项是（ 　 ） A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B．《童年》是高尔基以自身的经历为原形创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七、八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于取得了真经。 D 。《水浒》中英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。;结束语;谢 谢 观 赏;关 于 我 们生 活 源 于 活 力;关 于 我 们生 活 源 于 活 力;关 于 我 们生 活 源 于 活 力