角色游戏《小吃店》及反思（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 角色游戏《小吃店》及反思（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 角色游戏《小吃店》及反思（幼儿园教案） 【活动目标】  1、能运用语言进行角色间的交往。  2、初步了解扁食的制作步奏，愿意动手尝试制作扁食。  3、在游戏中体验扮演角色的乐趣。  【活动准备】  知识准备：与爸爸妈妈一起到“小吃店”参观、品尝，并重点观察、记录下厨师、服务员、收银员之间的语言交流。  材料准备：小吃店——增加厨师帽头饰，围裙，扁食等。  【活动过程】  一、师幼讨论上节课的不足：  模拟电话声：叮铃铃……  师：电话响了，是谁打来的电话呢？（教师假装接电话）  师：刚才我接到一个电话，是小吃店顾客打来的，她说前几天来我们小吃店吃东西，发现我们店里的服务员都没有把餐厅收拾干净，烧烤，卤面吃完都没有及时收起来。希望我们能够改正，那我们的服务员今天要怎么做呢？  幼：要把吃完的东西及时收起来。  师：对了，我们的服务员要及时把顾客吃完的东西收起来哦。  二、谈话引进新内容。  师：今天小吃店的客人实在太多了，老板想请我们去他们