班主任聘任及考评细则.docVIP

班主任聘任及考评细则 一、聘任目的 班主任受学校聘任，全面负责班级学生政治思想教育和管理工作，班主任是班集体的组织者和指导者，具体贯彻党的教育方针的执行者，是办好学校、提高教育质量的基础，也是学校管理工作的一个立足点。 本着选贤荐能的原则，让教职工认可的，组织上信任的，家长满意的德、才兼备的最优秀的教师当班主任，对学生全面负责。为了调动更多地教师担任班主任的积极性，激发教师的责任感，坚定当班主任的信念，特制定班主任聘任、培训、考核、表彰和处理制度。 ?二、? 聘任的方法 1． 由教师本人向政教处申请。 2．政教处根据学校需要和本人申请，挑选有良好的职业道德、有高度责任感、具有教育教学要求的教师提交领班子研究决定。 3．每年8月20日学校正式聘任新一届班主任。 三、? 培训方法 1．凡是申请当班主任的年轻老师，学校将为其配备有丰富教育教学经验的老教师担任指导老师，指导期为一年。 2．政教处、教导处每学期抽出一定时间组织班主任学习党的教育方针，学习班主任工作方法，向先进学习，切实提高班主任思想素质及领导艺术水平。 3．班主任每周要抽出一定时间进行自学，不断提高科学管理能力，应用现代化教育能力。 四、? 考核 1．开学有计划，期未有总结。 2．每学年有论文，有工作笔记,有家访记录（每学期对每个学生家访不少于一次），积极参加教育科研活动。 3．跟班紧，学生到，班主任到，出操，集会