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关于中职订单式旅游人才培养模式的实践 文档信息 属性： F-01DN8C，doc格式，正文17340字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为管理资料、人力资源管理资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：关于中职订单式旅游人才培养模式的实践 1 （一）学生的基本素质 2 （二）学生的关键能力 3 第一学年第一学期专业技能目标训练内容 4 第一学年第二学期专业技能目标训练内容 5 文2：高职院校旅游人才培养模式 7 1教育信息化时代高职院校旅游人才培养的要求 7 2高职院校应用型旅游人才培养的通病 9 3教育信息化时代高职院校旅游人才培养模式 11 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 14 正文 关于中职订单式旅游人才培养模式的实践 文1：关于中职订单式旅游人才培养模式的实践 “订单式”培养模式是根据学校与企业签订的“人才订单”为导向，共同确定培养目标、人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估。 “订单式”培养模式的基本运行方式是：首先，请订单用人单位的专家对已确定的岗位进行岗位任务分析，学校与用人单位共同商讨人才培养对象知识、能力和素质要求，由校