分数的基本性质 (1).pptVIP

三、应用分数的基本性质，解决 简单问题 练习：请独立完成。完成后组内交流思路。 1. 例2。 4 8 ÷ ÷ 2 2 5 （ ） 三、应用分数的基本性质，解决 简单问题 2. 教材第58页，第1题。 按要求涂色，在比较它们的大小。 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。 3. 教材第58页，第7题。 （ ） 2. 质疑完善规律。 （1）对同学的结论，你还有什么疑问或需要补充的吗？ ①同时乘或除以 问题： 二、探究规律，抽象概括分数性质 ②相同的数 ③0除外（一个数除以0没意义。分母相当于除数所以分母是 不能为0。因为分母乘0后就变成0了，就没有意义了，所 以要规定“0除外”。） （2）小结分数的基本性质。 （3）请你和同学互相说一说分数的基本性质。 3. 沟通分数性质与商不变性质的联系。 （1）由此你能联想到以前学过的什么知识？你是怎么想的？你 能举例说说吗？ 二、探究规律，抽象概括分数性质 ①商不变的性质。因为分数与除法有着密切的关系。 ②分数的基本性质是分数的分子和分母乘或者除以相同的数 （0除外），分数的大小不变。 ③商不变的性质，是被除数和除数同时乘或除以相同的数 （0除外），商不变。 举例：30÷5 ＝60÷10＝120÷20