德育工作案例2.docxVIP

德育工作案例 小学生逆反心理的矫正 董彬，男， 13 岁，小学六年级学生。智力较好，但只有数学成绩较突 出，其他成绩一般。性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严 重，经常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。你越是反对 的事情，他就越和你对着干。在学校，他这种反抗行为十分尖锐，每当老 师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。 课堂上故意讲话，做小动作，老师点他名字，他就抵赖、不承认，课下完 不成作业，真是个家长和老师十分头疼的孩子。 案例分析： 由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫 切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成