2021年中班幼儿体育(篮球)游戏篮球宝宝会“钻”圈教案.docxVIP

2021年中班幼儿体育（篮球）游戏篮球宝 宝会“钻”圈教案 这是中班幼儿体育（篮球）游戏篮球宝宝会“钻”圈教案，是优秀 的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。 一、 游戏价值 教师在引导或指导幼儿篮球活动中，总是侧重于技能的培养，固 定的集中训练为主，没有过多的去思考如何设计一些幼儿容易接受， 喜欢的形式开展活动，在幼儿户外篮球游戏活动时，我发现幼儿在还 没有练习投篮前，总是喜欢模仿老师或者其他小朋友做投篮练习动作, 喜欢将篮球对准有框或者有圈的地方投，基于这样的幼儿模仿，只是 单一的对墙传球或者两人相互传球是远远不够的，可以考虑中班的小 朋友练习多种趣味的传球游戏活动，通过老师根据幼儿传球的正确方 法，创编成朗朗上口的儿歌，让幼儿通过儿歌在不同的游戏形式中去 练习双手胸前传球的方法；锻炼了幼儿手臂力量和迅速反应的能力； 通过多种形式的的钻圈游戏，让幼儿喜欢并主动参与篮球游戏活动。 二、 游戏准备 两人相互传球大图片一张 2.5号篮球人手一个 呼啦圈 篮球架两个 敏捷圈或呼啦圈 标志杆或椅子 适合篮球游戏活动的音乐（热身、运动、放松身体） 活动前教师认真检查活动场地、幼儿着装和询问幼儿身体状况 三、游戏玩法 教师通过谜语、情境或者讲述（通过图片）等导入游戏，融入双 手胸前传球的动作，然后幼儿跟随教师一边念儿歌一边做：大拇哥, 四小弟，向前推，拨出去，可以向上推，向下推，向笔筒的方向将球 推出去，这样来激发幼儿的兴趣，可根据幼儿的表现，适时鼓励和引 导幼儿。 幼儿并列站成一排或一个弧形，双手手持篮球于胸前，做好投 篮动作，教师站在幼儿对面，举起呼啦，教师来到哪个幼儿的对面, 篮动作，教师站在幼儿对面，举起呼啦 ，教师来到哪个幼儿的对面, 说到：向前推、拨出去哪个幼儿就将球投进呼啦圈，然后，将球捡起 拍球回到原来的位置上，做好再次投篮的准备，适时表扬做的好的小 朋友。对动作和传方法不正确的小朋友给予引导和鼓励。 将幼儿分成两队，带到先创设好的敏捷圈群左右两边，当一对 小朋友从胸前将球钻过自己所站立位置的圈后，另一对的小朋友将球 捡起来，又将球钻过敏捷圈，老师限时1分钟，最终看哪一队的小朋 友钻圈的次数最多为胜。 四、游戏指导 组织要点创设游戏情景时，可以通过手指游戏，或者猜谜语 的形式找到孩子们感兴趣的内容进行创设，有助于游戏的开展。 这个篮球游戏可以在中班下学期开展。最好是在轻松愉悦的氛围 中让幼儿熟悉基本的传球方法儿歌，不是去认真的示范，刻意的去规 范幼儿投球的动作，让幼儿跟随老师的引导，逐步掌握。中班的幼儿 初步会从胸前双手投篮。大班幼儿在游戏过程中，会有自己不同的玩 法，教师应鼓励孩子创造不同的玩法，同时还可根据幼儿的游戏水平 进行丰富和调整，如三个小朋友相互合作，两个小朋友侧面两人双手 组成一个圈，另一个小朋友就可以让手中的小篮球钻圈。 建议根据幼儿篮球的发展水平，注意钻圈点到投出点的距离， 如果太远，难度大，幼儿投进圈的机会就比较少，会使游戏的趣味性 降低；如果太近，对幼儿缺乏挑战性。因此，你可以根据班级幼儿游 戏的状况，及时调整圈或篮球架与幼儿之间的距离，以适合幼儿开展 游戏活动。同时也要注意幼儿在开展游戏活动时的安全问题，以免砸 伤或撞伤。 五、游戏资源 1 .游戏环境创设：创设幼儿篮球游戏活动的场景。 为幼儿人手准备好一个5号篮球。 相关知识 《中班体育游戏教案：玩网》：中班游戏活动玩网教案主要包含 了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索网的多种玩法，发展 走、跑、躲闪等多种运动机能。多人合作玩网，提高钻、听信号跳等 运动智能。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班体育 游戏玩网教案吧。 《中班体育游戏活动教案：圈的游戏教案（附教学反思）》：中班体 育游戏活动圈的游戏教案（附教学反思）主要包含了活动设计背景，活 动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容， 幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法，尝试创造性地拼摆造型，感受和表 现鼓和乐曲的停顿，学会控制身体的动作，适合幼儿园老师们上中班 游戏活动课，快来看看的游戏教案吧。 游戏活动课，快来看看 的游戏教案吧。 《中班体育游戏活动木头人教案反思》：中班体育游戏活动木头 人教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程, 活动反思等内容，培养幼儿的跑，跳，平衡和躲避能力，培养幼儿自 我保护意识和能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看 木头人教案吧。