小学四年级数学下册第八册教案.docxVIP

一、指导思想 四年级下册数学教学计划 在本学期，我们将以新课程提供的全新理念为指导，以培养学生的创新精神、实践能力及解决生活中的数学问题能力为重点，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把自主学习的实践 和创新精神、实践能力的培养贯穿于教育教学全过程，积极开展“合作学习” ， 让学生在动手实践，自主探索，合作交流的基础上，全面提高学生综合能力。二、教材分析 本册教材包括：四则运算、观察物体（二） 、运算定律、小数的意义与性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动（二） 、平均数与条形统计图、数学广角（鸡兔同笼）和综合与实践活动等。 教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算及三角形是本册教材的重点。 教学难点：小数的意义和性质、观察物体（二） 、图形的运动（二）、三角形是本册的难点。 教学目标： 1、理解小数的意义和性质，体会小数在生活中的运用，进一步发展数感， 掌握小数点位置移动引起的小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索 和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 3、认识三角形的特征，会根据三角形的边、角的特征给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边及三角形的内角和是 180°。 4、能辨认从不同方位看到