2021高中数学 3-4 第3课时简单线性规划的应用同步导学案 北师大版必修5.docVIP

第3课时　简单线性规划的应用 知能目标解读 1.能从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题. 2.能利用简单线性规划知识解决实际问题. 重点难点点拨 重点：1.准确理解题意，由线性约束条件列出不等式，找出目标函数. 2.数形结合找出最优解的存在位置，特别是整数最优解问题. 难点：最优解存在位置的探求和整点最优解的找法. 学习方法指导 1.列线性规划问题中的线性约束条件不等式时，要准确理解题意，特别是“至多”、“至少”“不超过”等反映“不等关系”的词语.还要注意隐含的限制条件，如x、y是正数.x、y是正整数等等.有时候把约束条件用图示法或列表表示，便于准确的写出不等式组. 2.线性规