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2021年教育局业绩诊断实施方案撰写人：___________日 期：___________ 2021年教育局业绩诊断实施方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年教育局业绩诊断实施方案 一、领导小组 组长： 副组长： 成员： 负责科室：人事科 二、诊断范围 市教育局机关各科室及工作人员、直属单位中层及以上领导。 三、诊断工具 统一使用《不断改进工作业绩诊断表》作为诊断工具。 四、诊断办法及程序 1、每年7-___月份，机关各科室明确各个岗位职责及一学年的各项重点工作，科室成员根据自身能力的合理评估，进行岗位的自荐和认领。各科室召开会议讨论，根据对各工作人员的能力评估和岗位自荐、认领结果，合理安排岗位及各项重点工作，并在一定范围内进行公示。各直属单位明确中层领导岗位职责，明确一学年各项重点工作，并在一定范围内进行公示。 2、过程性诊断：个人每月对履职及业绩情况进行一次过程性诊断，进行自我评价。 3、学期性诊断：诊断采取自诊和他诊相结合的方式进行，对个人和___进行诊断，诊断时间为每年___月份、次年___月份。 教育局机关诊断办法： 一、个人自诊，被诊断人对一学期工作进行总结及自我诊断； 二、对个人他诊，包括科室成员之间相互诊断，直属单位对口部门工作人员（不少于___人）对相应机关科室工作人员进行诊断