古诗词鉴赏诗歌的内容主旨(一)知识讲解2.pdfVIP

高考解决方案 诗歌鉴赏·内容主旨（一） 诗歌鉴赏 ? 内容主旨（一） 高考考什么 古典诗歌内容的理解和作者情感的体察是诗歌鉴赏的基础内容，思想内容主要是指诗歌的立意；古人 云：诗言志。 “志”是指志向、报负、愿望、情怀等。评价古诗词的思想内容及作者观点态度，就是要求对 诗作表达的思想、认识、态度、情感、境界等做出正误高低等角度的评说。而这些都要以内容的准确理解 为前提，所以理解诗歌内容和体察作者情感的首要任务就是理解诗歌的文本。 一般对内容的理解和情感的体察的考察分为：一、对诗歌内容的理解，包括具体的词语、句子在文本 中的意义，也包括它们在文本中所起的作用和对诗歌整体内容的理解；二、对作者情感的体察，包括对作 者的思想情感、情感态度的理解和分析，分析情感态度，就是分析作者对人和事的看法、倾向。 一般来说，按内容可以把诗歌分为 怀人思乡诗 赠友送别诗 咏史怀古诗 田园山水诗 边塞征战诗 托物言志诗 忧国伤时诗 建功报国诗 人生际遇诗 闲适隐逸诗 生活杂感诗 即景抒情诗 满分必备攻略 一、怀人思乡诗 古代文人可因在外做官，或游学赶考，或征战在外等原因，长久寄居他乡，加之交通、通信极其不便 及其他的一些主客观因素的影响，常常情不自禁地抒发自己的羁旅愁绪、乡情乡思来表达自己的孤独寂寞 或对亲人的思念，我们统统称之为 思乡怀人诗 。 （一） 思乡（亲）缘由： 内在――战乱频仍，久戍不归，宦游失意，仕途坎坷，友遭不幸（孤寂落寞） ； 外在――中秋望月，重阳登高，除夕孤灯，暮春残秋，日暮鸟归，子规夜啼，杨柳青青，花开花落（感 时触景）。 （二） 情感类型： 羁旅愁思 如： 孟浩然《宿建德江》 、温庭筠《商山早行》 思亲念友 如： 王维《九月九日忆山东兄弟》 边关思乡 如： 李益《夜上受降城闻笛》 、范仲淹《苏幕遮》 闺中怀人 如： 王昌龄《闺怨》 、李白《乐府》 ( 长安一片月，万户捣衣声 ) （三）常见意象的特定内涵 在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情，这些事物在漫长的历史进程中 诗人赋予了某种特定的内涵。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。 1．月——思乡的代名词。 在我国古代诗歌中，用月亮烘托思乡怀人的情思是最常用的笔法，还可表现亲人的团圆、分离。 “举头 望明月，低头思故乡。 ”（唐?李白《静夜思》 ）——望月思乡异常感伤。 “小楼昨夜又东风，故国不堪回首月 明中。”（南唐?李煜《虞美人》 ）——望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。 “碛（沙漠）里征人三十万， 一时回首月中看。 ”（唐?李益《从军北征》 ）——茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑 制不住悲苦的思乡之情。杜甫《月夜忆舍弟》 ：“露从今夜白，月是故乡明。 ”露总是白的，但今夜更白，因 为感受在今夜；月无处不明，但故乡更明，因为忆弟思家。诗人以幻作真，为的是突出对故乡的思念。 2 ．杜鹃鸟（子归）——凄凉哀伤的象征 古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是 古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直 到夜郎西。 ”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以 寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。 3 ．鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感 A．鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 如隋人薛道衡《人日思 归》：“人归落雁后，思发在花前。 ”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到