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2021年继续教育学习计划书(五)
为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具
有一定的课程研究和开发能力的教师,确保基础教育新课程改革的顺
利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加
有序,特制定本年度个人培训达标计划。
一、指导思想
以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新
时期师德修养》为主要内
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