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必答题
1.在课堂上，电脑浮现故障，你怎么办？
2.学生成绩不好，不乐意参加集体活动，你怎么办？
3.信息时代家访与否挥霍时间？
4.你心目中好教师是什么样子？
5.学生对班干部不满，以为她们是那幅教师来管教学生，如果你是班主任，你是如何做好协
调工作？
6.一位男教师穿着拖鞋上课，校长找她谈话，你怎么看？
目的：职业认知、思维品质、言语表达
答案及评分原则：
重点考核教师职业规范，分析问题能力量能力。
（1）良好，观点明确，思维清晰，表达流畅。
（2）普通，观点较明确，思维较清晰，表达较流畅。
（3）差，
7.课任教师不配合班主任工作，你怎么办？
8.小
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