小学迎新年活动方案.docxVIP

迎新活动方案 三年级组 2011 年，学生定会拥有很多梦想，家长会拥有很多希望，学校 会拥有很多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为主旨，以“迎新年、送祝愿、齐欢喜”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的活力、蓬勃的活力。 一、活动目标 在除旧迎新之际展开丰富多彩的少先队活动， 给队员供给显现的舞台、体验的时机，经过活动提升队员的实践能力，在活动中自我教 育、自我管理，培育少先队员的全面素质， 表现勤劳学习、 快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安 全，活动要当心；二是要快乐，大家都快乐； 三是要洁净，活动好环境； 四是有次序，活动有规律。 三、活动时间： 2010 年 12 月 3 日上午 四、活动地址：各班教室 五、活动内容： 三（1）班：1、让我说声“感谢你”2、双人同足 3、猜猜我是谁 4、 成语接龙 三（ 2）班： 1、顶气球 2、踩气球 3、传话 三（ 3）班： 1、纸拔河竞赛 2、坐气球 3、唱歌 三（ 4）班： 1、儿歌大家唱； 2、互赠贺卡； 3、游戏欢喜行 三（ 5）班： 1、四时同话； 2、南水北调 六、注意事项： 1、安全：听从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任增强责 任心，保证无事故。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌礼让，不在走廊奔跑，不吵闹， 不打闹。 3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等荒弃物，活动结束后能主 动整理身旁垃圾，打扫洁净活动场所。 4、准备：各班要提早做好充足的准备，如活动的用具，环境的美化， 买好奖品，保证活动顺利进行。 2010年12月27日 三（ 1）班庆元旦活动方案 活动主旨： 依据学校大队手下发的元旦庆贺方案及相关的庆贺要乞降精神， 本班将依据班级的实质状况和队员们的实质要求，举办一个内容丰 富、富存心义的元旦庆贺活动。经过活动，让孩子们一同游戏，互相 影响、互相促使，共同提升，增进同学们之间的感情，而且让他们学 会与别人协作， 进一步发展他们的合作交往能力， 同时感觉成长的快 乐。 活动地址：本班教室 活动内容和说明： 游戏一：让我说声“感谢你” 让队员制作贺卡作为新年的礼品送给老师、 同学和亲人，并要求队员在赠予贺卡时说上一两句祝愿的话语， 感谢他们对自己的关怀和爱惜，体验真情的传达和相互之间暖和的祝愿，感觉同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。 游戏二：双人同足 两个学生为一对， 7 对为一个竞赛单位。道具：橡皮绳或布条和 折返标点物，终点为红线。 方法：学生和学生单腿绑在一同，在 20 米 距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优越者得 100 分。 游戏三：猜猜我是谁 让一组同学挨次站好，而后请出一位小朋友（蒙好眼睛），请他摸摸伙伴的脸而后猜猜他是谁。 游戏四：成语接龙 表演者为全体小朋友， 成语由一个孩子开端， 而后其余小朋友开火车接下去。 备注：本次活动每个队员起码参加此中的一个游戏。 三（ 2）迎新活动方案 一、活动目的：经过活动，使学生知道元旦的来历，感觉 新年的 快乐氛围，活跃心情，展望美好的将来， 懂得给亲人带去温馨的祝愿，给朋友送去真挚的寄语，给老师赠上发自心里的问候。二、活动时间： 三、活动地址：三（ 2）班教室。 四、活动准备：（ 1）部署教室 （2）排演节目 五、活动过程： 开场 甲：新年的钟声马上敲响 ,光阴的车轮又留下了一道深深的印痕。陪伴着冬日里暖和的阳光， 2010 年元旦履约而至。 乙：在这一刻， 我们已经感觉到了春的气味，这是我们方泰小学的春季，这是我们每一个人的春季。 甲：今日，我们相聚在这里， 一同专心来感觉真情， 用爱来消融冰雪；甲：今日，我们相聚在这里，敞开你的心扉，开释你的激情； 乙：今日，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。 甲：新的一年希望的钟声马上敲响！在此之际，全校师生人人喜色洋洋，班班氛围热情，整个校园各处洋溢着一派节日的愉悦。 乙：下边有请我班的 甲：赏识了美好的 后， 我们该放松一下了，下边有请我班的 乙 ：游戏《顶气球》 甲：达成了激感人心的游戏活动后， 下边请我班的 介绍元旦的来历，你可要听认真喽！（介绍元旦的来历。）乙：小节目 甲：谜语 1。 乙：小节目 甲：人们都说：笑一笑，十年少，下边让我们看一段小品： 乙：游戏《踩气球》 甲：小节目 乙：谜语 2。 甲：小节目 乙：脑筋急转弯 甲：魔术是奇怪，魔术是智慧，让我们一同来赏识魔术： 乙：游戏《传话》 甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一同用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。 乙：下边，让我们敞高兴扉，说说新年感觉、梦想以及你对某人的祝愿。 甲：在这里，有静静耕作的勤劳园丁，有孜孜以求的莘莘学子；