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- 2021-11-18 发布于上海
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医院科教科 2016 年工作总结
医院科教科 2016 年工作总结
我院科教科按上级卫生行政部门的要求,在医院领导的
支持、指导及科室的配合下, 2016 年在科研、继续教育、教
学等方面取得了较好的成绩,现总结如下: 一、继续教育
我院为二级甲等医院,属于基层医院,面向全县农村人
口,科研为薄弱环节,因此,继续医学教育就成了我院的重
中之重。
科教科按计划结合二甲复核要求,配合全院组织实施全
院性业务培训学习 10 余次,内容涉及院感知识、传染病及
公共卫生知识、卫生法律法规、抗菌药物应用、急诊急救知
识、母乳喂养知识及中层专业技术人员卫生管理知识等。
采取请进来, 走出去的方法, 不断提升我院的服务能力。
今年我院与东营市人民医院组成医联体,共接受专家坐诊及
会诊 86 人次。共派出院外进修 12 人,进修专业为骨科、肾
内、内分泌、病理、泌尿、器械维护、心脏介入等,根据需
要结合我院情况,进修时间 3 个月至 1 年不等。部分人员已
返院,准备开展工作。
进一步加强了“三基三严”培训考核工作,制定了
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《2016 年医疗及医技人员“三基三严”考试考核实施方
案》,共进行四期“三基三严”理论考试,一次操作考试,
取得较好效果。遴选出内科、儿科、妇科人员及急诊急救小
组参加了全市技能大赛,并取得了优异成绩。
加强学分管理。本年度根据我市卫生计生委要求,继续
医学教育学分纳入全省科教平台管理, 要求自 2012 年 7 月 1
日以后的学分至 2016 年底全部录入系统,按照上级安排,
于年底我院所有卫生专业技术人员学分全部录入并审核完
毕。中医中药人员共计 17 人全部纳入国医通继续教育系统
管理,中医药人员同时进行 IC 卡管理,在单位版科教管理
平台及科室版继续教育平台双平台管理下,各科均固定设立
1 名专职科教管理员,组成科教管理员组,共计 35 人,协助
科主任做好科教管理工作。每半年进行一次科教管理员会
议,各科室科教管理员,于科室版平台下直接管理各自的医
务人员,对科室新人人员及时上报信息,对各科室学分、论
文等进行学分录入,并将资料进行统一整理,上交科教科审
核;同时建立了我院科教管理员微信群,发现及处理问题均
于网上进行,明显地提高了工作效率。
对周边乡镇卫生院选派医务人员进行对口支援, 2016 年
我院排出 20 名专业人员分别对北宋镇卫生院、利津街道卫
生院、明集乡卫生院进行了专业帮扶历时半年,采取坐诊和
理论培训等形式,得到了帮扶单位的肯定。进一步强化公益
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性社会服务, 2016 年我院共组织医务人员上街看着健康教育
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