小班(生活活动):一双有蝴蝶结的鞋(幼儿园教案).docVIP

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  • 2021-11-18 发布于北京
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小班(生活活动):一双有蝴蝶结的鞋(幼儿园教案).doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班(生活活动):一双有蝴蝶结的鞋(幼儿园教案) 编辑: 老师: 日期: 小班(生活活动):一双有蝴蝶结的鞋(幼儿园教案) 【活动目标】 1、教师教幼儿学系鞋带的方法。 2、根据顺口溜“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。 3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。 【活动准备】 1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片。 2、短绸带人手一根。 3、幼儿鞋带的鞋上幼儿园。 【活动过程】 游戏一: 1、老师把故事《一双有蝴蝶结的鞋》讲述一遍。 2、教师提问。 (1)故事的开始妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋? (2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的? (3)佳佳过生日,妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋,佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的? 3、教师教幼儿练习扎蝴蝶结,过程中提醒幼儿用正确的方法,先绕的两个圈要小一些,交叉的也要小,不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。 4、幼儿相互在食指上扎蝴蝶结 游戏二: 1、幼儿回忆并讨论爸爸妈妈早上是怎样给你系鞋带的? 2、邀请会系鞋带的幼儿

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