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- 2021-11-18 发布于江苏
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第2课时 不进位加(2)
▶教学内容
教科书P13例2,完成教科书P13 “做一做”和P15 “练习二”中第1、2题。
▶教学目标
1.理解100以内的两位数加两位数(不进位)的算理,能正确地进行笔算。
2.通过实际操作、自主探究、小组协作等方式帮助学生掌握计算方法。
3.培养学生思考问题和解决问题的能力。
▶教学重点
掌握两位数加两位数(不进位)的笔算方法。
▶教学难点
掌握竖式计算的书写格式,笔算的计算顺序。
▶教学准备
课件,小棒。
▶教学过程
一、情
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