第三单元 多样文明 多彩生活 复习试题 道德与法治六年级下册（含答案）.docxVIP

第三单元 多样文明 多彩生活 一、选择题 1．学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（ ）。 A．告诉他们这是不文明的行为。 B．你坐，我也坐。 C．去告诉老师。 2．下面早期文明与国家对应不正确的是（ ）。 A．甲骨文一中国 B．金字塔一古埃及 C．汉谟拉比法典一古印度 3．许多国家人们见面时最常见的礼节是（ ）。 A．握手 B．双手合十 C．贴面 D．拥抱 4．古代丝绸之路的起点是（ ）。 A．北京 B．兰州 C．长安 D．大都 5．发祥地不属于大河流域的早期文明是（ ）。 A．埃及文明 B．印度文明 C．中华文明 D．希腊文明 6．下列不属于农谚的是（ ） A．清明前后，种瓜点豆 B．立夏三天遍地锄 C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D．瑞雪兆丰年 7．青铜器是中国（ ）代晚期辉煌灿烂的文明。 A．夏 B．明 C．商 8．波斯帝国的建设没有融合（ ）的艺术成就。 A．古希腊 B．古埃及 C．古印度 D．古巴比伦 9．象形文字是（ ）发明的。 A．古巴比伦 B．古埃及 C．古印度人 D．中国人 10．（ ）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。 A．餐馆 B．城市 C．建筑 11．人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（ ） A．29% B．56% C．71% 二、填空题 12．在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进（______）的繁荣。 13．人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和_______的。古代文明的_______是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、_______财富，需要我们去珍惜、领悟和_______。 14．___________有令人着迷的舞蹈，如_________、________、________、和________等。这些舞蹈除了受___________影响外，还深受欧洲文化的影响。 15．“各美其美，（______），（______），天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（______），更是一种（______）。 三、判断题 16．蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（______） 17．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（______） 18．文化交融使人们对不同文化的特色有更深人的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。（______） 19．在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（________） 四、简答题 20．为什么中国文化要走向世界？ 21．人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？ 【参考答案】 一、选择题 1．A 2．C 3．A 4．C 5．D 6．C 7．C 8．C 9．B 10．C 11．C 二、填空题 12．世界文化 13．借鉴 遗迹 文化 传承 14．拉丁美洲 探戈 桑巴 恰恰 伦巴 印第安文化 15．美人之美 美美与共 美德 智慧 三、判断题 16．× 17．√ 18．√ 19．× 四、简答题 20．在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。 21．①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。 ②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。