幼儿园大班数学：10以内相邻数（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班数学：10以内相邻数（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班数学：10以内相邻数（幼儿园教案） 【活动目标】 1、知道相邻数的概念，掌握1―10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 【活动准备】相邻数填空卡片，人手一份图纸和1―10的数字头饰。 【活动过程】 1、导入活动 一些小朋友他们今天很开心，小朋友们想不想知道他们是谁啊？他们是数字小朋友，因为他们今天般了新家，小朋友们想不想去看看啊？ 2、出示图片 （1）师：这个房子漂不漂亮啊，小朋友们想不想住这样的房子？ （2）现在让我们走进这座房子，看看数字们是怎么住的。 （3）用向小朋友们介绍数字新邻居的方式引出相邻数这个概念。 师：数字们见小朋友们来了都非常的高兴，所以都换上了五颜六色的衣服欢迎我们小朋友的到来。现在我们来认识一下他们的新邻居。 （4）逐个向小朋友介绍数字们的邻居，使幼儿直观的了解相邻这个概念 （5）介绍完后提问幼儿，使幼儿初步掌握各数的相邻数 3、发给幼儿表格，让幼儿用根