一年级语文下册第七单元集体备课.pdf

人教版(一）年级下册语文第（七）单元集体备课教案 主备老师：马钰萍 参与研讨老师：李竹兰、李文文、刘颖颖、舒文秀、陈昭婷、杨虹、 第七单元 课文 总课时 11课时 一、单元教材简析： 本组共有4篇课文、一个口语交际和一个语文园地。《文具的家》、《一分钟》 通过学生学习生活中的小事，教育学生要养成学会收拾自己的文具盒早睡早起的 好习惯。《动物王国开大会》、《小猴子下山》引导学生学会把话说清楚，明白做 事要一心一意、不能三心二意。“口语交际”引导学生邀请小伙伴一起做游戏， 一边说，一边做动作，使别人更明白自己说的话。“语文园地七”包括“识字加 油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”五个板块。意在 提高学生的语文综合能力。 二、单元教学目标： 1.会写本组的27个生字，会认59个生字，理解有生字组成的词语；能正确、 单 流利、有感情地朗读课文。 2.养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯；运动灵活多样的形式读文，采 元 用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。 分 3.培养学生主动识字、乐于识字的习惯以及把书写规范、工整、美观的良好 析 愿望，提高识字兴趣，激发对我国语言文字的热爱；明白养成好习惯的重要性。 三、单元教学重难点： 1.会写本组的27个生字，会认59个生字，理解有生字组成的词语；能正确、 流利、有感情地朗读课文。 2.让学生们养成会合理收拾文具、早起早睡的好习惯；能够运动灵活多样的 形式读文，并且采用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。 四、课时安排 （10课时） 1. 《文具的家》………………………………………………………2课时 2. 《一分钟》…………………………………………………………2课时 3. 《动物王国开大会》………………………………………………2课时 4. 《小猴子下山》……………………………………………………2课时 5. 《口语交际》《语文园地七》………………………………………3课时 五、课前准备 ： 多媒体课件、教学工具 1 人教版(一）年级下册语文第（七）单元集体备课教案 主备老师：马钰萍 参与研讨老师：李竹兰、李文文、刘颖颖、舒文秀、陈昭婷、杨虹 第15课 课题 文具的家 集体讨论修改 知识与技能： 1. 正确认读本课“具、次、丢、哪、新、每、平、她、 些、仔、检、查、所”等十三个生字，会写田字格里的“文、 次、找、平、办、让、包”等七个生字。 2. 认识新偏旁“斤” 3. 通过观察插图，联系生活观察读好人物对话。 教学目标 过程与方法： 正确、流利、有感情地朗读课文。 情感态度与价值观： 了解课文内容，逐步培养孩子养成爱护学习用具的好 习惯。 会认本课“具、次、丢、哪、新、每、平、她、些、仔、 教 教学 检、查、所”等13个生字，会写田字格里的“文、次、找、 重点 平、办、让、包”等7个生字。有感情地朗读课文。 材 分 教学 指导学生把对课文的感悟转化为自己日常的学习习惯。 难点 析 课前