幼儿园大班数学活动：小狗汪汪送牛奶（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班数学活动：小狗汪汪送牛奶（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班数学活动：小狗汪汪送牛奶（幼儿园教案） 【教材分析】 送牛奶的工作也是幼儿最常见的职业之一，运用这样的故事情境让幼儿开动脑筋的同时，自然引出“门牌号码”的概念。运用幼儿可能想到的方法之一“打电话”引出501室，组织幼儿讨论它的意义，最后帮助幼儿明确概念。高层建筑也是现在的孩子经常会接触到的。相对而言高层建筑的门牌号码要复杂得多。让幼儿在明确简单的门牌号码意义的同时，进一步了解复杂的门牌号码。 【活动目标】 1、探究门牌号码的组成及代表的意义，巩固对相邻数和序数的认识。（重点） 2、了解数字在生活中的重要作用。 3、知道做事要细心，告诉别人住址时要说清楚门牌号。 【活动准备】教师自制楼层示意图，小狗、小鹿、小兔头饰。 【活动难点】了解较复杂的门牌号码的概念及意义。 【活动过程】 （一）相邻数游戏：拍手问答 师：小朋友，我问你，3的朋友是几和几？ 幼：吕老师，告诉你，3的朋友是2和4。 （二）教师讲故事第一段。 1、出示图片，引出故事。