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大学先进班集体事迹
篇一:大学优秀班集体事迹材料 (顶 )
优秀班集体事迹材料
我们 ×××班是一个民主、温暖、和谐的班集体,因为我们拥有良好的
班风 —— 博观约取 ,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚。我们是一
个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风 —— 博学之 ,审问之 ,慎思
之 ,明辨之 ,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍
风—— 心灵因情感和真挚而美丽, 寝室因和谐和包容而温馨。 在和谐
健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、
完善、超越的班集体。我们的集体是一个由 30 个来自不同的省、市、
县,不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一
个共同的特点 —— 志存高远, 我们是勇攀高峰的践者, 怀揣着征服科
学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手, 要在知识的海洋中自在遨游;
我们是骏马要在知识的草原上驰骋; 我们是雄鹰要在知识的天空中翱
翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
一、班级概况
××大学 ××学院 ××班,是一个由 ××人组成的集体。男生 ××人,女生 ××
人,每个同学都是一个积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀
着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同
的目标努力奋斗的孩子。虽然 ×个孩子来自不同的地方,有过不同的
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生活环境和经历, 有着不同的性格和特征, 但经过一段时间的接触和
交往,同学们彼此建立了深厚的友谊,是我班成为了一个团结奋发、
积极向上的集体, 每个人都最大限度的释放着自己的能量, 每个人都
在为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。
二、班级建设
1、良好的班风 —— 博观约取 ,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚。
为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:
(1)组建班级管理的核心 —— 班级干部,充分发挥班级干部的模范带
头作用。
(2)加强班集体的团结意识 —— 团结凝聚是发挥班集作用的基础。
为了加强学生之间的交流和沟通, 拉近大家之间的感情, 让大家在心
底里生成一种为班级荣誉努力的共鸣。为此我班成立了 4 个学习小
组,每个小组都有各自小组的共同成长目标、小组的活动计划,成立
共同成长小组是一个促进学生之间相互交流、 并帮助成绩差的同学学
习共同进步、 共同成长的积极良好的学习平台。 这让学生们对自己近
期的学习表现进行自我评价和修改, 把学生的自我教育、 自我约束和
自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。
同时我们班还举办了 “秋风扫落叶 ”活动,为了迎合这个活动,我们班
每位同学都非常积极的准备。 尤其是党员积极分子们, 都为了校园的
整洁做出了自己的贡献。
一个集体的灵魂,改善同学的关系,使大家产生归属感,是增强集体
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凝聚力的重要途径。 我们通过开展丰富多彩的课外活动, 加强宿舍间
的沟通与交流。 我们班级也自发的组织了宿舍间的
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