幼儿园大班语言《大恐龙进城》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班语言《大恐龙进城》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班语言《大恐龙进城》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、阅读理解故事，感受故事中大恐龙与小白兔的友情。 2、尝试根据老师的提示独立阅读并看懂故事。 【活动准备】 故事、小图书、图片、PPT 【活动过程】 一、欣赏感受： 师：你们知道恐龙吗？它是怎么样的？你在哪里看到过？幼儿自由表达已有经验，介绍自己手机的资料。 师：恐龙到底有多高多大呢？你能用什么办法测量出它的大小吗？幼儿发挥想象开动脑筋。 师：那么在你心里恐龙到底是什么样子的呢？可怕的、恐怖的…… 二、体验理解： 师：可是这个故事里就有一只好心肠的大恐龙，它有一个好朋友是好心肠的小白兔，你们想不想知道它们之间发生了什么事？听老师来讲一讲这个故事的开头。（开头说到“要陪小白兔进城”） 师：大恐龙和小白兔之间有什么开心的事情？小白兔每天送给大恐龙一篮萝卜，大恐龙很感激它。可是有一天在城里别人欺负小白兔，大恐龙决定要陪小白兔一起进城。 师：可是你们也知道呀，大恐龙个子那么大，坐不进小白兔的汽车呀。