幼儿园小班：小手一家亲（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班：小手一家亲（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班：小手一家亲（幼儿园教案） 目标： 1.认识五指，知道五指的名称。（重难点） 2.通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐。 准备： 1.手指偶：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小宝宝（教师一份示范用，幼儿人手一份用于配对游戏）。 2.房子背景图 过程： （一）情境导入 师：小朋友，今天我要带你们去一个地方做客，看，这是谁的家？我们敲敲门问问看，咚咚咚，门开了，哦———原来是小手一家。 （出示戴好指偶的手） （二）认识五指，初步了解五指名称 1.师：看，小手一家住着谁？（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝） 2.介绍具有明显特征的手指（大拇指、中指、小指） 教师拿掉大拇指上的爷爷指偶提问：爷爷住在哪个手指上？ 师：看看这个手指长得怎么样？（矮矮、胖胖） 爷爷住在矮矮胖胖的大拇指上，我们叫它大拇指爷爷，你的大拇指爷爷在哪里？打个招呼吧！ 师：那宝宝又住在哪呢？这个手指长得怎么样？（细细小小的） 宝宝住在细细的小指上，我们叫它小指宝宝，