示范教案一6.5 三角形内角和定理的证明[1].docVIP

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PAGE / NUMPAGES 第六课时 ●课 题 §6.5 三角形内角和定理的证明 ●教学目标 (一)教学知识点 三角形的内角和定理的证明. (二)能力训练要求 掌握三角形内角和定理,并初步学会利用辅助线证题,同时培养学生观察、猜想和论证能力. (三)情感与价值观要求 通过新颖、有趣的实际问题,来激发学生的求知欲. ●教学重点 三角形内角和定理的证明. ●教学难点 三角形内角和定理的证明方法. ●教学方法 实验、讨论法. ●教具准备 三角形纸片数张. 投影片三张 第一张:问题(记作投影片§6.5 A) 第二张:实验(记作投影片§6.5 B) 第三张:小明的想法(记作投影片§6.5 C)

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