示范教案一4.4 相似多边形.docVIP

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2021-11-18 发布于河北
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示范教案一4.4 相似多边形.doc

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PAGE / NUMPAGES 第五课时 ●课题 §4.4 相似多边形 ●教学目标（一）教学知识点经历探究图形的形状、大小，图形的边、角之间的关系，掌握相似多边形的定义以及相似比，并能根据定义判断两个多边形是否是相似多边形. （二）能力训练要求经历探索图形的边、角关系，培养学生的观察能力，分析判断能力. （三）情感与价值观要求通过观察、推断可以获得教学猜想，体验数学活动充满着探索性和创造性. ●教学重点探索相似多边形的定义，以及用定义去判断两个多边形是否相似. ●教学难点探索相似多边形的定义的过程. ●教学方法指导探索法. ●教具准备投影片两张第一张（记作§4.4 A）