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幼儿园小班亲子游戏:小青蛙和笨笨蛇(幼儿园教案)
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幼儿园小班亲子游戏:小青蛙和笨笨蛇(幼儿园教案)
一、游戏玩法建议: 1、A段部分:幼儿边唱边做相应的动作。 2、B段部分:进行角色扮演。蛇开始追逐时,幼儿扮演小青蛙边跑边想办法。 3、滑音结束后,小青蛙边念语令边出示自己的办法,笨笨蛇“倒地”。 二、教学活动建议 【活动目标】 1、感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格,尝试与父母随乐进行角色伴演。 2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。 3、享受亲子游戏的乐趣,体验动脑筋克服困难后成功的喜悦。 【活动过程】 1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏,随乐表演A段小青蛙的动作。 (1)用“打招呼”的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。 (2)教师、家长、幼儿三方互动,熟悉并随乐表演A段。 2、讲述故事,引导幼儿积极思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。 (1)教师讲述故事,与协教完整表演B段。 (2)引导幼儿思考战胜笨笨蛇的办法,并能在语令的帮助下用肢体动作
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