托班下学期语言活动：儿歌《拉小车》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 托班下学期语言活动：儿歌《拉小车》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 托班下学期语言活动：儿歌《拉小车》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、在游戏般的儿歌欣赏活动中，初步感知一些动物与食物的关系，学习简单的礼貌用语。 2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。 【活动准备】 自制大图书一本、拖拉小车若干（多于幼儿人数）、小动物图片：小狗、小猫、小兔与之匹配的食物图片若干、糖果若干。 【活动过程】 一、出示大图书，引起幼儿阅读兴趣 师：今天老师带不了一本大图书，告诉幼儿书名《拉小车》。（引导幼儿观察封面） 师：这是书的封面，封面上画了什么？ 1、（第1页）小弟弟在干什么，（用儿歌形式总结：拉拉拉，拉小车） 小车上装了什么东西？谁最喜欢吃肉骨头，一起来看看是不是给小狗吃的？（打开小门）（用儿歌形式总结：拉根骨头给小狗） 2、吃到了小弟弟送给小猫的鱼，它会对我们说什么呢？ 引导幼儿说出：谢谢！并用儿歌形式总结：谢谢你，鱼儿真好吃。 3、（第2页）小妹妹在干什么？她的小车里装了什么？小鱼给谁吃？请幼儿帮助老师打开“小门”，