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小学体育万能说课稿 小学体育万能说课稿 PAGE 小学体育万能说课稿 小学体育说课稿 尊敬的各位评委老师 大家好，今天我说课的内容是（ ）年级的（ ）。下面我从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学程序等方面进行说课。 一、指导思想： 依据新课标的基本理念，结合水平（）年级学生的身心特点，本课以“健康第一”为指导思想。在教学中我们既要发挥教师的主导地位，又要重视学生的主体地位。采用灵活多样、合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。教学时以学生为主体，让学生的思维、情绪、活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉悦的心情，浓厚的兴趣，积极主动地完成学习目标，培养学生敢于动脑，大胆实践的能力，以及学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质和团结互助的集体主义思想。 二、教材分析： 为了贯彻新课程标准的精神，体现学生的主体地位，本课选择了以身体健康目标为主的跳跃教材——（）。通过教师适当的点拨，使活泼好动的低年级学生通过在反复游戏活动中，主动探索并初步掌握浅易的知识和学习简单的动作技能，寓学习于游戏活动之中，寓乐于教学之中，这节课不仅能发展学生柔韧、灵敏、协调（或其他素质）素质，同时也能提高（）能力。 三、学情分析：本课教学对象是小学（）年级的学生，他们的年龄为（）左右，{（）年级小学生正处在生长发育时期，肌