儿童保健原则课件.ppt

儿童保健原则; 教学要求 　; 总 论;儿童保健原则;新世纪儿童保健工作的特点;新世纪儿童保健工作的特点;新世纪儿童保健工作的特点;儿童保健工作的任务; 胎儿期保健 新生儿期保健;一、预防遗传性疾病与先天畸形; 胎儿期保健 ;新生儿保健; 一、出生时的护理; ; 二、新生儿居家保健;哺乳期母亲服药对新生儿的损害;药物; 婴儿期保健;婴儿期保健;促进儿童早期发展的意义; 早期教育是促进儿童发展的关键因素，它存在着不可替代的、不可逆转的时间性关键时期。 如： “印刻效应” “狼孩” “日本士兵” ;1935年，奥地利生态学家、诺贝尔奖金获得者洛伦兹发现，小鹅孵出后的一两天内，愿意追逐它第一次见到的活动的物体，这个习惯还会保持下去。若在小鹅孵出的一两天，将其与母鹅或人隔开，那么再过一两天，无论母鹅与人与小鹅怎么接触，小鹅再也不会追逐母鹅或人了。洛伦兹把小鹅在一定时期内形成的反映叫做“印刻效应”。 ;;著名的印度“狼孩”卡玛拉,当他被人发现时已有7岁多，身上毫无正常儿童的特征，没有语言能力，不能直立行走，更不会与人交际。重返人类社会后经过长达6年的专业人员的护理，才学会走路；即使专家们花费很多精力去帮助其恢复语言和人性，仍然收效甚微，直到17岁时才学会十几个单词，智商仍然只有4岁儿童的水平。 ; 婴儿期保健;幼儿期特点;幼儿期保健 ;学龄前期特点 ;学龄前期保健 ;学龄期及青春期保健 ;学龄期及青春期保健 ; 儿童保健的具体措施;; 一、护理;; 二、 营养; 三、计划免疫; 计划免疫; 我国卫生部规定的儿童计划免疫程序 基础免疫; 加强免疫; 接种反应 ; 四、儿童心理卫生 健康：不仅是没有疾病和病痛，而且是个体在身体上、精神上、社会上的完满状态。现代医学认为身体和心理二者密切相关，相互影响，组成一个整体。 ;一、习惯的培养 1.睡眠习惯 ; 年龄 时间 (小时) ;　; ;二、社会适应性的培??? 1.独立能力 　　进食、控制大小便、独自睡眠、穿衣 　　独立分析解决问题 　　　＊在儿童发展的早期应该充分给儿童自己握勺吃饭、自己喝水、自己提裤子、穿袜子、解扣子和系扣子的机会，在不断锻炼的过程中，儿童提高的不仅是自理生活的能力，而且提高了精细动作和社会适应能力，发展了自信心和独立性。 ; 2.控制情绪 　　＊“发脾气”是孩子学习表达愤怒和焦虑的正常途径。只有当孩子闹脾气的情况随年龄长大而更加频繁时，应给予处理。如：与他保持距离，试着和他谈话，让他说出生气的原因等。或暂时不理他，有助于化解怒气。 *延迟满足 ;　　　　 3.意志 　　　不要摧毁孩子的意志 4.社交能力 　　　小儿社会性交往的发展是小儿心理发展的重要方面。3岁以下小儿的社会关系主要是亲子交往和同伴交往。 　　 ;＊亲子交往是指小儿与其主要抚养人之间的交往。　 出生几个星期的婴儿在与母亲接触时通过睁 开和合上眼睛，与母亲“交谈”。 1岁以内的小儿对成人有很大的依赖性，他们需要在父母的帮助下与外界进行交往。 1岁以后的小儿通过与父母或抚 养人的交往，学习如分享、谦 让、帮助、利他、合作等社会 性行为。　 ;＊同伴交往 6月的小儿就能互相接触，互相注视。 2岁内的小儿彼此之间往往不能友好相处,如互相抢玩具、揪头发、抓脸。 2岁后才开始出现互相合作。 ;　5.创造能力 　　　　通过游戏、讲故事等培养 　　　小儿想象力和创造能力。 ;三、父母和家庭对儿童心理健康的作用; 五、定期健康检查 0～6岁的散居儿童和托幼机构的集体儿童应进行定期的健康检查，系统观察小儿的生长发育、营养状况，及早发现异常、采取相应干预措施。;　　 一、新生儿访视 １.了解出生情况 ２.回家后生活情况 ３.预防接种情况 ４.喂养与护理指导 ５.体重测量 ６.体格检查 ７.咨询与指导 ; 定期健康检查;2.定期检查的内容 　 ; 六、体格锻炼;