圆的面积教学设计方案.pdfVIP

圆的面积教学设计 一、概述： 圆的面积义务教育课程标准实验均教科书〔人教版〕数学六年级上册，第四单元《圆的 面积》第一课时。教材第67、68页例1。主要内容是通过学生动手操作、自主探索、推导出 圆的面积公式和应用圆的面积公式解决实际问题。圆的面积是学生认识了圆的特征、学会计 算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。由于以 前所学图形的面积计算都是直线图形面积的计算，而像圆这样的曲线图形的面积计算，学生 还是第一次接触到。在本单元中，本节内容安排在“认识圆，圆的周长”之后，这样可以让