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北师大版五年级数学上册《摸球游戏》教学设
计
教学内容：九年义务教育课程标准实验教科书北师大版五年级上册P89～91 页的内容—
—摸球游戏
教材分析：⑴二年级上册，学生学过《抛硬币》，初步感知：一定、可能、不可能。
⑵三年级上册，学生学过《摸球游戏》，知道可能性是有大小的，会用一定、经常、偶
尔、很可能等词语来描述事件发生的可能性。
⑶三年级下册，学生学过《猜一猜》、《转盘游戏》，进一步认识可能性的大小。
⑷在四年级下册《游戏公平》的学习中，学生又认识了
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