25.《慢性子裁缝和急性子顾客》课件.pptVIP

纳闷 ______ 美观 ______ 惊讶 ______ 恼怒 ______ 疑惑 急 ______ 纳闷 ______ 答应 ______ 恼怒 ______ 美丽 惊奇 愤怒 慢 明白 拒绝 高兴 * 自由读课文，说一说：慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？ 四次 * 第一次对话（1～13）：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。 第二次对话（14～16）：急性子顾客要求将棉袄改成夹袄，慢性子裁缝答应了。 第三次对话（17～19）：急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫，慢性子裁缝答应了。 第四次对话（20～29）：急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝答应了。 * 读课文第1～13自然段，思考：从哪些语句可以看出顾客性子急？急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？ * “我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。……” 语言描写：具体说明自己是一个性子很急的人。 * 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 动作描写：把顾客惊讶的情感和失望的心情表现得淋漓尽致，也突出了他是一个急性子的特点。 * 急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？ “那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿 上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。” 因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理，说出了自己“慢”的理由。 * 读课文第14～29自然段，思考：急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求呢？为什么？ * 1.把棉袄改成夹袄 秋天能穿 2.把夹袄改成短袖衬衫 夏天能穿 3.把短袖衬衫改成春装 春天能穿 急性子 * 对于顾客的要求，裁缝欣然答应。可是短袖衬衫改成春装实在是太勉强了。裁缝要怎么应对呢？ “您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 为什么这么说？ * “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” 慢性子 * 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 神态描写：把顾客失望、后悔的心情和对慢性子裁缝的不满、愤怒之情刻画得形象生动。 想象：这个时候，顾客会对裁缝说些什么？ * 讨论：衣服没做成的原因有哪些？ 急性子顾客： 慢性子裁缝： 为了早点穿上新衣服，一次又一次提出修改意见 布在柜子里搁着，还没开始裁料 如果你是顾客或裁缝，你会怎么做？ * 25 慢性子裁缝和 急性子顾客 * 听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？ 裁缝： 顾客： 慢性子 急性子 * 慢性子 一卷布 交货 取衣服 箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄 服务 袖子 衬衫 负责 泄气 裁缝 手艺 慢性子 一卷布 交货 取衣服 箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄 服务 袖子 衬衫 负责 泄气 裁缝 手艺 我 会 读 xiānɡ kuā wāi chénɡ xiù fù xiè fénɡ chèn shān yì * 夹 ______夹住 ______夹袄 jiā jiá 缝 ______缝补 ______门缝 fénɡ fènɡ ______夹肢窝 ɡā * 性 卷 货 取 夹 夸 务 衬 衫 负 责 艺 独体字 左右结构 上下结构 * 结构： 部首： 书写指导： 两横上短下长。撇取弯势，与捺平衡。 juǎn 卷 上下 ? * 结构： 部首： 书写指导： 左部不要少写第四笔；右部竖钩内收，顿点略靠上。 chèn 衬 左右 衤 * 词语解释 性情，脾气。 感到迷惑不解。 合乎时尚，合乎时宜。 手工技艺。 感到很奇怪；惊异。 【性子】 【纳闷】 【合时】 【手艺】 【惊讶】 *