中班编织活动：毛毛虫爬篱笆（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 中班编织活动：毛毛虫爬篱笆（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 中班编织活动：毛毛虫爬篱笆（幼儿园教案） 【活动目标】 1．能够结合运用交叉折叠编织和插编的方法。 2．发展幼儿的动手能力，体验编织活动的乐趣。 【活动准备】 毛毛虫爬篱笆的作品、黑色卡纸、长条彩纸、剪刀，胶水，黑色水彩笔。 重点：能够运用两种不同的编织方法进行活动。 难点：能够制作出富有个性的作品。 【教学过程】 一、快乐的毛毛虫 1．出示作品《毛毛虫爬篱笆》 师：你们看，这是谁呀？ 师：猜一猜，毛毛虫在干什么呢？ 2．引导幼儿发现毛毛虫的不同动态和表情。 师：毛毛虫的心情是怎么样的？你是从哪里看出来的？ 二、引导幼儿发现作品中的两种编织方法 1．师幼共同回忆毛毛虫和篱笆的编织方法。 师：毛毛虫在爬篱笆中，毛毛虫是怎么做出来的呢？ 师：你们看，篱笆是怎么做出来的？ 三、幼儿自主操作 师：毛毛虫都爱爬篱笆，你们也来动手做一做吧！ 1．幼儿自主选择材料进行制作。 2．教师巡回指导，注意观察幼