小班数学活动《春天的花》及反思（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班数学活动《春天的花》及反思（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班数学活动《春天的花》及反思（幼儿园教案） 【活动目标】 1、能按颜色分类，并能将同一种颜色的花朵“种”在相应颜色的花盆里。 2、会按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花，并对3以内相等数量的物体进行匹配。 3、喜欢参加数学活动，体验成功的快乐。 我将活动的重点定为熟悉常见的颜色并能按颜色进行分类活动。难点为：会按标记在记录纸上贴相应颜色和数量的花。 【活动准备】 1、红、黄、蓝三种颜色的大花朵，数量和幼儿人数相等； 2、红、黄、蓝三种颜色的花盆各一个； 3、红、黄、蓝三种颜色的小花朵，数量是幼儿人数的5倍； 4、操作架； 5、记录单，数量和幼儿人数相等。 【活动过程】 一、说说看看：我看过的花。 1、提出问题。 师：春天到了，小草怎么样了？花儿呢？ 师：你都看过哪些颜色的花呀？ （引导幼儿根据自己的生活经验，说一说自己看见过的花。） 2、展示“花朵”。 师：老师今天也带来了漂亮的花，（出示花朵）数一数有几