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小学心理健康教育实施方案 小学心理健康教育实施方案 PAGE 小学心理健康教育实施方案 小学心理健康教育实施方案 一、实施背景 作为小学生正处于发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往、自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。特别是我们班学生上课不敢举手，不敢展现自己，遇到困难、挫折就退缩不前，对自己所做的事情没有信心，经常半途而废，不能正视自己的优缺点。因此，开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。 二、心理健康教育指导思想 深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》，全面实施素质教育，促进心理健康教育在学生中广泛深入开展。坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。 三、心理健康教育活动目标 总目标：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生自信、自强、自立、乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 具体目标：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，