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法院副院长队伍教育整顿民主生活会对照检查材料 依据《全市政法队伍教育整顿专题民主生活会实施方案》要求，会前，我聚焦教育整顿主题深化学习，坚持学深悟透，打牢思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕本次民主生活会主题，对比方案提出的重点查找自身存在的差距和缺乏，深刻剖析缘由，明确整改措施。现将个人对比检查状况报告如下：  一、对教育整顿的认识  前段时间，通过学习教育，我深刻认识到开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业进展全局的高度作出的重大决策部署，是政法战线自我革命的有力工作举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一殷切期盼。习近平总书记强调“政法系统是国家的免疫系统〞，政法工作是社会公平正义的最终防线。法院作为国家法治化治理的重要力量，必需发扬彻底的革命精神，刀刃向内、刮骨疗毒，切实解决队伍中存在的思想、政治、组织、作风不纯的问题，确保肯定忠诚、肯定纯净、肯定可靠。随着学习教育的深入，我的政治推断力、政治领悟力、政治执行力也得到进一步提升，为民司法的理念更加坚固，也在英模精神中，汲取到前进的动力，增添了新的活力，为开展好教育整顿夯实了思想基础。目前，活动已经进入查纠整改环节，而整治顽瘴痼疾是教育整顿的重中之重，也是提升司法公信力的必定要求。我们也应充分认识党中央的决心，正确理解“自查从宽、被查从严〞政策，克服侥幸心理，针对“6+2+n〞开展自查自纠，以应有的士气正视问题、应有的决心改正问题，让自身作风在整顿中得以反思，在反思中得以锤炼。  二、存在的突出问题  〔一〕自身存在的突出问题  一是理论学习不够精。对政治理论学习精髓把握不够精准、领悟不够透彻，尤其在学习教育环节，由于时间短、任务重，对部分学习内容只是记了笔记、跟着读读，缺乏深入地思索和理性地解读，更谈不上学以致用，用理论指导实践了。  二是工作作风不够实。工作有时存在观望心理，比方在教育整顿过程中，对于指引中没有明确规定的工作，总想着等一等，瞧一瞧，看看其他单位有没有先例，工作过于保守，没有放开手脚，究根到底还是工作作风不够扎实，工作标准不高。  三是创新意识不够强。工作中多是根据上级部署要求，认为按部就班完成任务，不出过失就可以了，缺乏锐意进取、敢闯敢干的奋斗精神。比方在学习教育环节，多是完成规定动作，自选动作虽然有，但活动不够多，形式不够新颖，在调动干警学习主动性和主动性方面，还有很大发挥空间。  四是担当意识不够足。身为xx，对xx和xx工作投入的精力较多，但就全地区而言，这方面还有很大欠缺。比方在此次教育整顿中，有的工作对xx院部署的多督导得少，认为部署了也就是抓好工作了，而没有深入基层一线真督实查，靠前指挥。  〔二〕分管部门和分管干警存在倾向性问题  一是监管责任落实不到位。日常注重加强自身的政治理论学习，但对分管部门人员政治理论学习状况不够了解，认为政工部门人员理应学在前、教在先，对于以干代学的现象，较为放任，关注工作成果胜于理论学习效果。  二是落实党风廉政建设责任力度不强。廉政教育多以谈话的方式进行，方式单一，警示作用不理想。对干部监督管理不严格，对一些苗头性问题警钟敲得多，实际执行软，存在以信任代替监督的问题。  三是人岗相适的问题还有待进一步解决。由于分管部门人手紧急，常常是一人要适用多岗，虽然是对干警的磨练，但时间一长，干警的压力十分大，而我只强调补位意识和奉献精神，对干警思想心理、工作强度、承受力等考虑不周，过于施压，无论从干警个人与岗位的匹配度、工作质效，甚至打造专业化、职业化人才队伍角度来说，都非长期之计。  〔三〕落实“三个规定〞状况  本人没有违背“三个规定〞情形，但对干警关于“三个规定〞内容的宣扬教育力度还不够。还没有真正以此筑起思想防线。尤其在教育整顿初期，由于教育引导不到位，政策解读不清楚。致使部分干警对“三个规定〞的重视程度不够充分，认识有偏差，思想上有顾虑，对填报仍存在应付心理、侥幸心理，心结没有打开，填报的主动性、主动性不强，直到高法院的指导意见下发后，通过加大思想发动力度，主动宣讲宽严政策、一些干警才开始照实向组织说明。  〔四〕自己及家属不存在违规经商办企业、违规参股借贷状况  〔五〕本单位政治生态存在的问题和缺乏  一是针对压紧压实全面从严治法主体责任，讨论还不够深入，在抓详情、抓长效方面还有短板。如对廉政风险点的排查和管控还不严格，仍有个别干警出现违纪问题。  二是在厉行党内民主，落实各项制度还存在不够规范、不够严谨的问题。如个别时候存在党组议题紧急，以碰头会代替党组会以及事前调研论证不够深入、征