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论语十二章说课稿 各位教师： 大家好，今天我要说课的内容是《十二章》 ，下面我将从教材分 析、教学对象分析、教学目的、教学方法、教学过程等方面对本课的 教学教案进行分析。 一、教材分析 《十二章》是七年级初一上册第二单元的第 5 篇课文。 它选自于 我国儒家经典著作《论语》 ，在《语文课程规范》一书中明确指出： “认识中华文化的丰厚博大， 吸收文化智慧” 是语文教学的总目的之 一。而这一目的的达成主要依靠对文言文的学习。本课涉及到的《论 语》是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古藉， 是我国古代文献中 的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产， 对我国几千年的封建政治、 思想、文化产生了巨大的影响。即便在今天，其精华部分仍然为人们 所效法。课文中所选的 《十二章》，着重叙述了求知态度、 学习方法、 修身做人三方面内容。 这三方面内容均归属于良好的行为习惯和学习 习惯范畴。著名教育学家叶圣陶说过：