幼儿园大班科学：水压与水深的关系（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班科学：水压与水深的关系（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班科学：水压与水深的关系（幼儿园教案） 【活动目标】 1、幼儿能通过自己实验知道水压与水深之间的关系。 2、培养幼儿观察能力和团结协作能力。 3、幼儿对科学活动感兴趣。 【活动准备】 透明大塑料瓶，盆，水，笔，记录表。 【活动过程】 1、导入 师：（出示一桶水）小朋友们，你们看今天丁老师给你们带来了什么？（水）水有些什么用途呢？（简单的让孩子说—下）小朋友说得都不错。但是丁老师告诉你们阿，水还会变魔术呢！ 演示水压的小实验：（用保鲜袋套住手）小朋友们，现在这个袋子里有些什么？（老师的手）（提示幼儿说空气）诶，水要来给我们变个魔术，它要一下子就把这个袋子里的空气变走。（演示）为什么空气没有了？（介绍压力：因为水中有压力的关系） 2、活动开始 （1）师：猜猜看，在水里压力是一样大的吗？（告诉幼儿在水里压力是不一样大的，请幼儿上前感受一下）水压与水的深浅有关。那么水越深压力越大还是水越浅压力越大呢？ 师：你觉得你的手在水桶上面受到的力大还是在下面受到的