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- 2021-11-21 发布于山东
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2016人教版五年级数学上册导教案
2016人教版五年级数学上册导教案
2016人教版五年级数学上册导教案
小数乘法
小数乘整数
新课导入
亲爱的同学你好:
新的学期开始了,更巧妙的数学世界展此刻我们眼前。我们将学习小数乘除法运算,以及多边形面积的计算;同时持续提升我们的察看能力。
在新学期中,我们还会学惯用新的数学方法来解决问题,比方列方程;进一步认识数学知识在生活中更宽泛的应用,比方 数字编码 。
多姿多彩的数学乐园已向我们敞开了大门,让我们进去观光吧!学习目标
1、使学生理解小数乘整数的计算
方法及算理 .
2、理解小数乘整数与整数乘整数
的不同 .
3、办理好积中小数点的地点, 明
白积中小数末端的 0 能够去掉 .
设问导读
阅读课本第第 2 页的内容,回答以下问题。
1.察看主题图,你能获取哪些数学
信息?
2.利用先前学到的知识和经验独立
解决 “买 3 个‘燕子’风筝要多少钱? ”
的问题。
3. 3.5 元3 3= 10.5 元的原由是什
么?
阅读课本第 3 页的内容,回答以下
问题。
0.72 如何转变为整数?
0.72 转变为整数后乘 5 的积比本来扩大了多少倍?
如何能不改变乘积的大小?
3.60 末端的 “ 0”为何能够去
掉?
小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
自我检测
1.填一填。
1) 0.15+0.15+0.15+0.15+0.15
=
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