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焦耳定律实用第1页/共31页生活中的物理 上周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不 要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。 可是 后就发现，小明刚看过电视。用手一摸电视机后盖谁知道他爸是根据什么道理判定的吗？第2页/共31页　生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。请举例说明。第3页/共31页一、电流的热效应　电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。想想议议第4页/共31页　电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?　电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?第5页/共31页设计实验:电流通过导体产生的热与电阻的关系（控制变量法 转换法）1.将一段铜丝与一段镍铬合金丝串联,并粘上等量的凡 士林,通过观察凡士林熔化所用的时间长短进行比较. (加热固体)2.在烧瓶AＢ中盛等量的煤油，温度计显示煤油的温 度．烧瓶Ａ中是铜丝，电阻较小，烧瓶Ｂ中是镍铬 合金丝，电阻较大．两瓶中金属丝串联起来接到电 源上．通电一定时间后，比较两瓶中煤油的温度变 化． (加热液体)３.把两烧瓶中密闭，中间插入带有水柱的细玻璃管, 通观察管中水柱位置的变化来比较.（加热气体）接电源镍铬丝铜丝支 架科学靠我们发现、探究、改进---科学永无止境第6页/共31页科学靠我们发现、探究、改进---科学永无止境第7页/共31页演示实验实验装置第8页/共31页电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?R1 = 5 ΩR2 = 10 ΩA第9页/共31页实验1：研究电热与电阻关系　在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。AR = 5 ΩR = 5 ΩI1II = 2I1R = 5 Ω第10页/共31页实验2：研究电热与电流关系　在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。观察实验第11页/共31页第12页/共31页　焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。焦 耳第13页/共31页焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式：Q = I 2 R t 焦耳 (1818－1889)意义：热量 电流 电阻 时间焦耳定律单位：J AΩ S科学靠我们发现、探究、改进---科学永无止境第14页/共31页二、焦耳定律内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方 成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时 间成正比。公式：Q = I 2 R t 焦耳 (1818－1889)意义：热量 电流 电阻 时间焦耳定律单位：J AΩ S电能 内能+机械能第15页/共31页三、电能和电热关系　1．在纯电阻电路中（如：电暖器，电饭锅，电炉子等），当电流通过导体时，电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，这样电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W，即　Q = W = UIt = I2Rt=Pt=　　2．在非纯电阻电路中，如当电扇工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：　W＞Q热此时，只能用Q=I2Rt（焦耳定律）来计算电热UR36 V60 ΩI = =　= 0.6 A第16页/共31页例题 1　一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?解:Q = I2Rt =(0.6 A)2×60 W×300 s = 6 480 J 答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。第17页/共31页 有一电动机，它正常工作时的电阻为5Ω，电流为5A，正常工作的电压为220V，通电10min，电动机消耗的电能为多少？产生的热量为多少？有多少电能转化为机械能？例题 2解：消耗的电能：W= UIt =220V×5A×600s=6.6×105J 电热Q = I2Rt =(5A)2×5Ω×600s=7.5×104J转化为的机械能：E机=W－Q=6.6×105J －7.5×104J×105J想想议议第18页/共31页　额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?　答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说，电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式时