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- 2021-11-19 发布于江苏
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0 0 第十课 让生命之花绽放感受生命的意义 部编版《道德与法治》 第一页,编辑于星期三:三点 三十六分。 请同学们带着“人为什么活着?”这个问题观看视频 第二页,编辑于星期三:三点 三十六分。 目标1:通过探究和活动,让学生知道人为什么活着,探索生命的意义。 目标2:通过探究与分享活动,让学生了解生命的意义,是人类的原动力,知道生命的意义是具体的 目标3:通过探究与分享活动,让学生懂得生命的意义需要自己发现和创造。 学习目标 第三页,编辑于星期三:三点 三十六分。 1.能够活出自己的人生,实现________,这样的一生是值得的;在看到别人的需要时付出___________,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类________的基础上,这样的一生是值得的。 2.探索________,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的________。 生命意义 共同需要 自己的爱心 自我价值 人生道路 预习导航 第四页,编辑于星期三:三点 三十六分。 3.生命是独特的,生命意义是_______,每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地_____自己,形成人们所说的“我的人生”。 4.生命的意义需要自己_____和_____。
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