小学语文专业突破系统.docxVIP

小学语文专业突破系统 1,北京大学语文学习专家课题组,传统文化与小学生语文能力快速突破,2,语文能力，人生成功最重要的能力,语文是学生考试中最重要的一门课 语文是百科之母 数学家苏步青任复旦大学校长时曾说过“只要是语文学科不 好学生， 哪怕是其它的学科再为优秀也一概不招收。” 人生的成功，90都源于语文能力 国家推出语文能力考试，分六级，成为就业指导标准 教育学家指出，人的一生只有两种关键能力 语文能力 数学能力,3,语文学科的特征（1）要从根部吸收营养,就像一棵树一样，语文的枝繁叶茂，来源于从根部吸收营养。唐诗宋词、历代名篇、思想元典是语文永远的根基。,树大根深，一棵5米的大树， 根能扎到10米深，根扩展的 范围也比树冠大两倍。 语文的根在哪里,作文优秀的标准引经据典,4,语文学科的特征（2）要从高处学起,读名书一部胜杂书万卷 语文学习没有绝对的难易之分，更多的是好坏之分，经典著作早读早受益，不读就没有收获。 “会当凌绝顶，一览众山小”。 私塾的学习内容 孔子学院的学习模式 经典文化的重要性 潘基文天之道，利而无害；圣人之道，为而不争。道德经81章 王财贵早、深、文,5,语文学科的特征（3）要从课外突破,语文是我们的母语，不管多优秀的老师，课堂只能解决10，90的能力靠学生课外突破。 读经典一部胜读杂书万卷 思想和文学的积累方能写出美的文章,6,小学教育的重要特征完全被动学习,不同学习阶段，学习特征不同的，小学阶段特点就是完全被动学习 被动学习现象 先有优秀家长，后有优秀小学生 优秀家长要具备“牺牲”精神 优秀家长要解决课外学什么、怎么学、高效学,7,语文学习的目标,8,9,一、汉字水平决定语文高度 用字源方法高效完成汉字学习,10,语文要优秀必须突破5000字,小学生只要求2500字中学生只要求3500字 识字3000左右，只能看报纸、欣赏儿童文学作品 语文考试中字词得分率只有70左右 优秀语文水平的基本要求是5000汉字,古典名著红楼梦 不重复单字共4,462个十三经使用6000以上汉字,11,为什么我们学不好汉字,一（ ）对联 A.幅 B.副 C.付,刀分二畐盛满酒的酒樽，表示剖分。,12,用字源学汉字是最高效的汉字学习法,汉字来源于象形，每个汉字都有本来的意义，所有的意义都有关联。 构成汉字的部件很有限，最常用的有150个。理解150个基本字源，就能学会分析7080的汉字。 文字都是用象形的符号组合出来的，演变成为后来的偏旁部首。,家,13,通过字源，精通汉字（1）,听写 人口,原为肉，月作偏旁的字多和肉有关 腿 胳 膊 脚 股 腰,脍 炙,14,通过字源，精通汉字（2）,本为“阜” ，表示高坡,降,陟,坠,出师表陟罚臧否，不宜异同,15,汉字功底决定阅读能力,80人读不懂红楼梦不是看不懂故事，而是根本看不懂细节描写的文字 然后携你到那昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡去安身乐业。 （红楼梦第一回）,16,汉字功底从根本上决定写作能力,好作文最基本的能力 文学语言的正确精彩运用 大海的浩瀚无垠正是颗颗水滴的凝聚，高山的巍峨宏伟正是块块巨石的凝聚，夜空的璀璨深邃正是点点繁星的凝聚，而生活的幸福温馨则是缕缕亲情的凝聚，正是这份沉甸甸的亲情，给予我无尽的信心，伴随我勇敢地迈向未来之路，越过人生的荆棘坎坷 （以“凝聚”为题北京市中考满分作文）,17,二、用元典培育语文灵魂,18,读透一本书，领略人生的永恒法则,半部_治天下,弟子入则孝，出则悌， 谨而信，泛爱众，而亲 仁，行有余力，则以学 文。,宋太祖赵匡胤 宰相赵普,论语是孔子一辈子智慧的结晶，包含了中国政治、伦理、 道德、学术的精华，其中有很多内容是中国后世的永恒指导法则。,论语,19,回到孔子，找到中华民族的原动力,1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎发表宣言“假如人类要在二十一世纪生存下去，必须回到2500年前去吸取孔子的智慧。”,20,用思想元典培育语文的思想之树,世上的书，有的是根，有的是树干，有的是树枝，有的是叶子，读一本根一样的书，胜于读其它书百部,21,三、扩展中国文化背景,22,中国文化生态全景快速构建语文背景,文史哲不分家，文学的背景是历史、是文化 四大领域是中国语文最重要的知识背景 中国文学全景； 中国历史全景； 文化制度全景； 日常生活全景；,23,文化和语文密切相关,只有了解了中国历史和文化，才能把握中国语文含蕴 红楼梦（王熙凤）卯正二刻点名。 什么叫点卯为什么古代午时三刻杀人 考一考今天的1230，在古代怎样表示,1113,231,24,四、文言名篇是提升语文的捷径,25,学习文言文的重要性,腹有诗书气自华苏轼 读书破万卷，下笔如有神 启蒙阶段是否学习文言文，语文能力差别巨大,26,优秀的写作能力来自于文言文的熏陶,“