人教版七年级道德与法治上《师生交往》-课件.pptxVIP

师生交往;观看视频：《谢谢您，让我知道未来才有希望》;思 考;;学习目标;1. 什么是教学相长 2. 如何正确对待老师的表扬和批评 3. 师生交往的良好状态 4. 如何建立起亦师亦友的关系;运用你的经验;情景三;交流与分享;印象深刻的师生交往场景; 良好的师生关系会给学习生涯添上精彩的色彩。那么，们究竟应该 怎样与我们的老师交往呢？;; 古希腊哲学家亚里士多德师从柏拉图20年之久。他对老师很崇故，两人也是很好的朋友。他曾写诗赞美柏拉图:“在众人之中，他是唯一的....这样的人啊，???今已无处可觅!”然而， 在哲学思想上，亚里士多德同柏拉图存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。亚里士多德回答说:“吾爱吾师，吾更爱真理!”这句名言流传至今。;;探究与分享一;学会正确对待老师的表扬;思考：（1）视频里余老师与学生们的关系如何？ （2）你认为师生关系良好状态应该是怎样的？;; 老师是我们的友伴，和我们的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面，我们和老师共同组成学校生活共同体。;作为国家主席，习近平依旧心念读书生涯的老师。这说明了什么？; 徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。1937年1月，当徐老60岁生日时，毛泽东写信祝贺，信中说:“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生， 你将来必定还是我的先生。”;周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。 ;尊重老师，是中华民族的优良传统 ;探究与分享二; 一次， 那位老师看见一些同学只顾埋头读书而忽视体育锻炼，就对同学们说:“脑力劳动者每天至少要走十里路，这样看来占用了学习时间，实际上调剂了精神，增强了体质，会提高学习效率。”一些同学不以为然，王亚南却认为老师的话很有道理，决心照老师的话去做。从此，他积极参加体育锻炼，即使学习、工作再忙，也不停歇。王亚南博学多才，体魄健壮，在后来的三十多年中取得了巨大的学术成就。 晚年回顾自己走过的道路和治学经验时，王亚南念念不忘大学时那位老师对他的影响。他常说:“听老师一句话，学生受用一辈子。”;思 考; 师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。尊重老师，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。;; ;1;思考：（1）在平常生活中，你的老师是否也有生气的时候？ （2）你是否曾主动了解老师生气的原因呢？; ;想一想; 老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。 老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。; 老师是我们成长的引路人，我们需要与其建立良好的关系，共同创造美好的生活回忆，一起学习一进步。;1. 什么是教学相长 2. 如何正确对待老师的表扬和批评 3. 师生交往的良好状态 4. 如何建立起亦师亦友的关系;拓展空间