2018全国卷短文改错分析.pptVIP

短文改错 2018 第一页，编辑于星期二：二十一点 三十六分。 短 文 改 错 课程标准 考点总结 试题训练 试题剖析 答题原则 第二页，编辑于星期二：二十一点 三十六分。 课 程 标 准 高考主要考查： 必备知识、关键能力、 学科素养、核心价值 试题关注： 基础性、综合性、 应用型、创新型 第三页，编辑于星期二：二十一点 三十六分。 试 题 剖 析 短 文 改 错 100词左右，与写作保持一致 记叙文为主，语言浅显易懂 “改”与“不改” 错误类型，总结规律 第四页，编辑于星期二：二十一点 三十六分。 短 113 108 102 第五页，编辑于星期二：二十一点 三十六分。 文 1. 贴近学生生活，材料来源于学生习作 2. 文字浅显易懂，句子结构简单，无生僻超纲词汇 3. 设题为最常见的错误，注重对词法、句法、行文逻辑以及语篇结构的考查 你同桌写的以下作文 第六页，编辑于星期二：二十一点 三十六分。 改 第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分15分） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。短文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏词符号（/\），并在此符号下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。 修改