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2022学校安全主题活动方案最新 　　学校安全主题活动方案 　　活动目标： 　　1.遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 　　2.幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 　　3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。 　　2.班级紧急撤离图。 　　活动过程： 　　1.组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。 　　提问：“如果遇到突发事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 　　2.出示班级撤离图。带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一一条通道。 　　3.带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师指挥等。 　　4.熟悉警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 　　活动延伸： 　　1.将幼儿撤离时的正确方法。用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。 　　2.向家长介绍活动情况、目的。请家长带幼儿熟悉小区居住环境。寻找紧急情况下撤离的路径和安全位置。 　　3.教师或家长带领幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有安全通道及出口，认识紧急出口标志。 　　学校安全主题活动方案 　　一、指导思想 　　全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以”普及安全知识、提高避险能力”为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。 　　二、成立工作小组 　　组长:___ 　　副组长:____ 　　三、活动时间从20__年3月26--3月30日 　　三、活动内容 　　本次”安全教育周”活动的主要内容是”五防”、”一练”教育。 　　所谓”五防”教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒”;”一练”即”应急疏散演练”。结合我园实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。 　　教育目标: 　　1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。 　　2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救办法。 　　3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。 　　4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。 　　具体内容及要求 　　1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。 　　2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。 　　《注意危险》 　　(1)认识”注意危险”的标志及报警电话。 　　(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。 　　《安全用电》 　　(1)了解安全使用电器的粗浅知识。 　　(2)懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。 　　1.不在教室里、教室外乱跑。 　　2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。 　　3.不带有安全隐患的玩具来玩。 　　4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。 　　家长助教《生活中的安全隐患》 　　交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。 　　家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。 　　四、工作目标 　　(一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。 　　(二)安全教育更深入，预