第一学期小学数学教研组工作计划.docVIP

五里岗小学2018秋季学期小学数学教研组工作计划 一、 指导思想 全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程 改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中 心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略， 提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。 二、 主要工作与措施 （一） 继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。本学期，教研组 将继续组织教师进行教育教学理论的学习， 每位数学教师要认真研读《数学课程 标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。 不断更新观念，改善教育教学行为。 （二） 扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、 根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组 工作。 2、 每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细 记录。 3、 根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教 研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与 自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提 高理论学习的针对性与实效性。 4、 根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评 课达到10节以上。）组织全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。 促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 5、 鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，通过教研 活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 6、 本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针， 让青年教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录，学 习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年教师的专业成长。 7、 根据学校教学计划，继续举行好小学数学竞赛。 （三） 抓实常规管理，提高教师的业务水平。 1、 常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师 认真学习《教学常规管理办法》，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻 落实数学教学常规。 2、 学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编 写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容、目标、重难点。 3、 教师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在教学中要 注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训 练要扎实有效，努力培养学生的创新能力。 4、 课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的 精当。要求学生作业要规范整洁，教师批改要正确、及时，字迹要端正，符号要 规范，讲评要做到勤而细，并及时督促学生订正，对学困生的作业也要及时辅导, 补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。 5、 加强培优补差工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点 行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要花大力气来提高 合格率和优秀率。 （四） 加强学生学习习惯的养成教育。 1、 重视学生的课前准备习惯的培养 2、 重视学生的思维习惯的培养。 （五） 教学中有机渗透法制教育，培养学生从小养成学法、知法、守法、用 法的好习惯。 工作具体安排： 九月份 1、 各年级制定教学计划，制定教研组工作计划。 2、 检查各种计划，月底检查教师业务资料。 3、 配合学校搞好第一次月考工作。 十月份 1、 搞好数学优质课活动。 2、 搞好常规业务检查。 3、 配合学校搞好期中考试工作。 十一月份 1、 搞好小学数学竞赛，评出名次。 2、 教学管理重点检查月，常规执行情况检查。 3、 配合学校搞好第三次月考工作。 十二月份 1、搞好常规业务检查工作。 一月份 1、 教案与作业检查 2、 教学工作总结。 2018.9.2