数学教学课件设计_0 p30.pptVIP

生活中的0 生活中的0 1～5的认识和加减法 0的认识 湄港学校：方盈颖 一、激趣导入 二、探究新知 1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？ 3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？ （一）感知“0”的含义 2 1 0 （二）丰富“0”的含义 二、探究新知 ? ? （三）教学“0”的写法 二、探究新知 （四）“0”的加减法 3－3＝0 二、探究新知 4＋0＝4 二、探究新知 （四）“0”的加减法 1 2 3 4 0 1 3 2 三、巩固练习 0 3 3 3 三、巩固练习 四、课堂总结 同学们，这节课我们学到了什么？