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六一经典朗读主持词 六一经典朗读主持词 PAGE / NUMPAGES 六一经典朗读主持词 六一经典朗读主持词 【篇一：六一经典朗读主持词】 主簿指导小学 “庆六一，经典朗读 ”活动主持词 甲：亲爱的同学们！ 合：大家节日好！ 乙：敬爱的各位领导、各位老师！ 丙：亲爱的叔叔阿姨们！ 丁：欢迎你们的到来！ 甲：伴着花的芬芳！ 乙：踏着歌的节拍！ 丙：我们迎来了六月的光阴！ 丁：我们的心像绽放的花朵！ 合：荡起一片欢欣的大海！ 甲：奶奶说，六月是孩子们的节日！ 乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语！ 丙：爸爸妈妈说，六月的少儿高高兴兴！ 丁：老师说，六月的阳光绚烂非常！ 合：我们说，六月是我们健壮成长的季节！ 甲：中华五千年的悠长历史，孕育了底蕴深沉的民族文化。 乙：积厚流光的经典诗文，是历史长河中持久不衰的珍宝。 丙：让我们朗读千古美文，传承华夏文明。 丁：让我们共读中华经典，倾听古诗书韵 甲：在这漂亮的校园里，我们盛大举行 “传承文明，放飞梦想 ” 庆“六一，经 典朗读 ”主题活动 。 乙：今日镇政府、中心学校、白果村的领导也到达了现场和我们共度节日，表现 了党和政府对下一代的关心和厚爱。 丙：让我们用热忱的掌声表示欢迎和感谢！ 丁：今日的活动内容有三项：第一、新少先队员入队仪式，第二、 “庆六一，经 典朗读 ”文艺演出，第三、优异少先队员接受表彰。 一：新少先队员入队仪式 甲：下边进行节目第一项，新少先队员入队仪式！ 乙：升国旗、奏国歌！请全体起立，少先队员行队礼，其余人行注视礼！ 甲：礼毕，请坐。从踏进校门的那天起，我们的内心就埋藏下一个梦想，早日 带上娇艳的红领巾，和少先队员一个样。 乙：今日，在这欢欣的时辰，又将有一批同学走入少先队的大海。甲：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对马上入队的同学表示庆祝。他们是：（宣 读少先队员名单） 乙：下边我们就请老队员为他们佩戴红领巾。 甲：请少先队大队长同学率领新队员起誓。 乙：有请新队员代表 发言。 甲：简洁而踊跃进步的话语，表达了我们全体少先队员的心声。 下边请老队员代表 发言。 乙：入队仪式到此结束，我们以热忱的掌声欢送新队员散场。 二：文艺演出 甲：诗的语言，典藏着五千年悠长的历史文化乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。丙：朗读经典，我们找寻万里河山的广阔 丁：对话圣贤，我们感觉千年文字的力量。 甲：主簿指导小学 “庆六一，经典朗读 ”文艺汇演合：此刻开始 甲乙：中国范儿就是这么的魄力。中国范儿就是这么的帅。第一，请可爱的幼儿 园小班的同学们登台，为我们带来充满童趣的出色表演《中国范》。 丙丁：幼儿园的小朋友真有范儿，天地有四方 —— 东南西北；自然有四时 —— 春 夏秋冬；人生有四味 —— 悲欢离合，聪慧的诗人，常常把人生的体验寄寓 于四时的不一样风光中。是啊，赞叹四时就是赞叹我们的美好生活。请赏识 六二班给我们带来的相声《吟古诗》。 甲乙 :问你个问题，你知道我姓什么吗？自然知道啦！你姓。再问你一个，你 知道中国有多少个姓吗？呃。。让我数数。赵钱孙李，周吴郑王，冯陈楮卫，蒋沈韩杨，朱。。。。。。。嗨！停停停！等你数完都到六月二号了，快来看看 二年级的同学给我们带来的《百家姓》吧！瞧瞧他们有多厉害！ 丙丁 :二年级的同学真是太厉害啦。百家姓都能说得这么溜！是啊，一年级的同 学也不逊哦。刚才我还听见他们在背唐诗呢！哦？瞧，他们来啦！ 请赏识节目《古诗联诵》。 甲乙： ，你读过《格言联璧》这本书吗？读过一点，里面有好多的警言警 句，教我们懂得做人的道理。是啊，那我们就一同来赏识五一班的舞蹈《格 言联璧》吧！ 丙丁：说到岳母刺字，您会联想到谁呢 ? 提及精忠报国，您又会联想到谁呢 ? 是我 们的民族英豪，岳飞！四年级全体同学将伴着精忠报国的音乐为我们带来 岳飞的一首词《满江红》 甲乙：多么震惊的一首词！感谢四年级的出色表演。其实带给我们震惊的诗词还 有好多，比方说岁寒三友。岁寒三友指的是松、竹、梅。我们也别在这抛 砖引玉了，连忙听听和 是怎么来颂扬的吧。 丙丁：几声清明的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地。柳芽咬碎了寒冷的包裹，萌动 了。花瓣启开羞怯的心扉，绽开了。让我们一路欢跳来赏识五二班舞蹈《春 晓》。 甲乙：春江潮水连海平，海上明月共潮生。这样美的诗句，想必你应当不陌生吧？那是自然。下句是：滟滟随波千万里，哪处春江无月明 !这是唐朝诗人张若 虚的作品《春江花月夜》。不错不错！听闻张盛沟小学的同学们也特别喜爱 这首诗呢！让我们来听他们娓娓道来吧。 丙丁：慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。孩子走的再远，也 走不出妈妈的惦念，我们身上永久有着妈妈无数的爱。请赏识三年级歌伴 舞《游子吟》！ 甲乙：有没有发当今日的舞蹈类节目最多，是啊，各个都是舞林能手，持续赏识 舞蹈《钟楼唱晚